Вінницький медичний фаховий коледж

Вінницький медичний фаховий коледж

В ряду відомих медичних навчальних закладів України Вінницький медичний коледж ім. акад. Д.К.Заболотного займає почесне… Докладніше...
Сучасна база теоретичного навчання

Сучасна база теоретичного навчання

Реформа системи охорони здоров’я в Україні, перехід на принципи первинної медико-санітарної допомоги населенню та бюджетно-страхової… Докладніше...
Практична підготовка

Практична підготовка

Практичне навчання – головний компонент професійної підготовки майбутнього фахівця, важлива складова освітнього процесу, метою якого… Докладніше...
Знати, щоб вижити

Знати, щоб вижити

Рекомендована інформація до дій в умовах воєнного стану Знати щоб вижити Докладніше...
1 2 3 4 5

Адреса, телефони

 

contact

21037 м.Вінниця,
вул. Пирогова, 57

+38 0432 53 31 45

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

БАЗОВИЙ МЕТОДИСТ МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖІВ ВІННИЦЬКОГО РЕГІОНУ

Оцените материал
(0 голосов)

Kuchko

Кучко Валентина Анатоліївна – методист, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, очолює та координує з 2000 року методичну роботу фахових медичних коледжів Вінницького регіону.

Має багаторічний досвід роботи викладача та методиста, є співавтором навчальних підручників та посібників: «Медсетринство в дитячій інфектології», «Медсестринство в педіатрії», «Медсестринство в педіатрії. Догляд за дітьми з інфе5кційними хворобами», «Педіатрія в модулях», багатьох статей, методичних рекомендацій, програм.
Метою роботи є об’єднання педагогічних колективів Вінницького, Гайсинського, Могилів-Подільського, Погребищенського медичних коледжів для удосконалення освітнього процесу, вивчення та розповсюдження досвіду кращих викладачів, створення оптимальних умов для якісного професійного розвитку педагогічних кадрів навчальних закладів.
Основними напрямками роботи є:
• Організація роботи обласних методичних об’єднань викладачів всіх навчальних дисциплін;
• Вивчення, узагальнення та розповсюдження передового педагогічного досвіду з начальної, методичної, виховної роботи медичних коледжів Вінницького регіону;
• Організація і проведення зустрічей з науковцями, авторами підручників і нарад-семінарів на регіональному рівні;
• Налагодження та розвиток творчих зв’язків із профільними кафедрами Вінницького національно медичного університету ім. М.І.Пирогова, з закладами післядипломної медичної та педагогічної освіти;
• Визначення перспективних напрямів підготовки молодших медичних спеціалістів для практичної медицини;
• Сприяння впровадженню в навчальний процес галузевих стандартів вищої освіти, новітніх і інформаційно-телекомунікаційних технологій навчання;
• Підготовка до розгляду на засіданнях методичних об'єднань пропозицій щодо вдосконалення навчальних планів, робочих програм з дисциплін, засобів діагностики фахової підготовки, структури та змісту сучасних лекцій, практичних занять, лабораторних робіт тощо;
• Розробка та обговорення методики планування, організації та контролю самостійної роботи студентів з різних навчальних дисциплін;
• Організація і проведення відкритих лекцій, практичних занять з метою вивчення і узагальнення досвіду роботи викладачів та медичних навчальних закладів нашого регіону;
• Організація предметних олімпіад та професійних конкурсів;
• Організація тематичних науково-практичних конференцій;
• Організація виставок навчальних посібників, підручників, інформаційно-методичних вісників, методичних рекомендацій та розробок занять, матеріалів педагогічного досвіду та інших видань;
• Надання методичної допомоги в плануванні начально-виховної роботи для забезпечення своєчасного подання до МОЗ України узагальненої інформації про діяльність вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації Вінницької області.
Роботу регіону спрямовує методична рада та 14 регіональних обласних методичних об’єднань.
Під час проведення нарад-семінарів, круглих столів, конференцій, відкритих занять та виховних закладів, засідань предметних гуртків, що проводяться в рамках методичних об’єднань, викладачі діляться накопиченим досвідом, поповнюють скарбничку один одного цінними педагогічними знахідками. Важливо почути сучасну інформацію від провідних науковців ВНМУ ім. М.І.Пирогова та інших ВНЗ Вінниці, спеціалістів лікувально-профілактичних закладів міста, які постійно запрошуються на засідання. Відбувається безпосереднє спілкування з колегами, значимість якого важко переоцінити. Це не тільки спільний аналіз методики проведення відкритих занять, обговорення доповідей, відвідування майстер-класів. Особлива цінність їх у створенні атмосфери творчого товариського суперництва, з’являються свого роду наставники. Це викладачі ВМК: Стецюра В.І., Черчик Н.Л., Поліщук Т.В., Бевз О.Є., Панасюк М.П., Данілевич О.П., Лампіцька О.К.; БМК: Сільчук Т.Т., Підлубна Н.В., Клевцова В.В.; ГМК: Топольнюк І.В., Левандовська Л.В., Черенець С.П., Колібаба Л.Л., Сомик О.П.; М-ПМК: Руснак Н.М., Шаповалов В.Ф., Юхимчук В.В.; ПМК: Соломончук С.В., Янчук Т.М., Кокарькіна Л.І., Червякова С.А. та інші. На базі ВМК щорічно проводяться майже 20 методичних об’єднань, решта в коледжах регіону.
Викладачі і студенти медичних коледжів області беруть участь у науково-практичних конференціях, організованих базовим методичним кабінетом разом із цикловими комісіями ВМК, виставках кращих методичних матеріалів, навчальних посібників і підручників. На високому рівні проведені: регіональна науково-практична медсестринська конференція «Особливості впровадження реформи системи охорони здоров’я в медсестринстві на Вінниччині», на якій з доповідями виступили викладачі циклової комісії сестринської справи Поліщук Т.В. «Стратегія реформування медсестринства у Вінницькому медичному коледжі ім.акад.Д.К.Заболотного», Шайдаюк О.І. «Волонтерська діяльність студентів Вінницького медичного коледжу ім.акад.Д.К.Заболотного», Бондаренко Н.В. «Активні інноваційні методи навчання у формуванні професійних компетентностей майбутніх медичних сестер», Постольнікова І.М. «Майстер-клас з медичних стандартів надання екстреної допомоги при обтурації дихальних шляхів стороннім тілом». Обмінялися досвідом роботи викладачі гуманітарних та соціально-економічних дисциплін регіону: Городнюк М.І., ВМК, «Застосування інноваційних технологій на заняттях з основ правознавства», презентаційний онлайн майстер-клас, Шаповалов В.Ф., М-ПМК, «Формування історичної компетентності шляхом використання елементів проблемного навчання та структурно-логічних схем». Викладачі педіатрії провели навчально-практичну онлайн-конференцію на тему: «Перебіг Covid-19 у дітей» та викладач ВМК Ілясова Ю.С. виступила з доповіддю «Впровадження інклюзивної інтеграції в освітніх процес Вінницького медичного коледжу». Також в рамах методоб’єднання викладачі терапевтичних дисциплін ознайомились з презентаційним онлайн майстер-класом викладача Кульчиковської О.М. на тему: «Організація поза аудиторної роботи студентів у тренажерному кабінеті ВМК ім.акад.Д.К.Заболотного». Розглянуті питання викликали жваве обговорення. Викладачі медичних коледжів регіону прийняли активну участь у навчально-методичній онлайн конференції викидачів природничо-наукових та спец лабораторних дисциплін на тему: «Використання інноваційних технологій в умовах змішаного навчання» на якій виступили викладачі ВМК Моцяка Ю.М., Тихолаз Ю.В., Челідзе Ю.В., Сакевич Л.Б., Тіщенко І.В.; викладачі ГМК Цимбал В.В., Майструк Л.І,, Дадабаєва О.О.; викладачі М-ПМК Калініна Н.В., Якимчук М.Ф., Кравець О.А., Керницька Г.С., Данильчук Н.П. Також у лютому 2020-2021 року проведено друге засідання у вигляді науково-методичної онлайн конференції на тему: Вплив SARS-Cov-2 на психологічний стан та хронічні захворювання людини». Проведений захід отримав високу оцінку. Всі атеріали були видані у вигляді збірників та в електронному вигляді розповсюджені в усі медичні коледжі регіону, учасники отримали сертифікати. Така робота стимулює творчу активність викладачів медичних навчальних закладів нашого регіону.
Таким чином Вінницький базовий медичний коледж ім.. акад. Д.К. Заболотного намагається зберегти і примножити добрі традиції, які склалися у роботі методичної ради та регіональних методичних об’єднаннях, максимально охопити колективи ефективними формами обміну досвідом, підвищення педагогічної кваліфікації та методичної майстерності, адже це основні складові методичної роботи.

Последнее изменение Четверг, 08 Апрель 2021 13:06