16 листопада 2022 року відбулось друге засідання методичної ради Вінницького медичного фахового коледжу. Першим питанням у порядку денному була доповідь голови циклової комісії санітарно-гігієнічних дисциплін Довженко Л.В. про організацію навчально-виховної роботи на цикловій комісії санітарно-гігієнічних дисциплін. Під час доповіді Довженко Л.В. зазначила, що робота циклової комісії санітарно-гігієнічних дисциплін спрямована на підвищення якості знань студентів, впровадження компетентісно-орієнтованого навчання, активізацію роботи з обдарованою молоддю шляхом залучення її до пошуково-дослідницької роботи. У підсумку було зазначено, що робота на цикловій комісії санітарно-гігієнічних дисциплін проводиться  відповідно до усіх вимог.

Викладач патоморфології та патофізіології Дубінська О.А. презентувала доповідь на тему: «Заняття з риторики як засіб розвитку комунікативних навичок у студентів». В ході доповіді викладач зазначила, що ораторські навички є необхідними для майбутнього медичного працівника, тому що його робота має на увазі постійні комунікації з людьми, уміння переконувати, дотримуватись оптимальної лінії поведінки під час дискусії. Дубінська О.А. проілюструвала свою доповідь прикладами тренування артикуляції та пам'яті. Узагальнила матеріали передового педагогічного досвіду  заступник голови методичної ради коледжу, завідувач навчально-методичним  кабінетом  Сурсаєва І.С.          

Також під час засідання було   розглянуто та затверджено Методичні рекомендації з дисципліни «Епідеміологія» для студентів зі спеціальності 223 «Медсестринство», «Сестринська справа», «Лікувальна справа» галузі знань 32 «Охорона здоров'я». Укладач методичних рекомендацій викладач –методист Куцаєва Н.П. зазначила, що Методичні рекомендації містять завдання з тем загальної та спеціальної частин епідеміології, які передбачені програмою на самостійну поза аудиторну роботу. Методист також підкреслила, що у процесі самостійної підготовки студентів важливе значення має ознайомлення їх з практичними питаннями – організацією і змістом протиепідемічних заходів. З цією метою студентам пропонуються завдання у вигляді ситуаційних задач.

Рішенням членів методичної ради було схвалено та рекомендовано до друку Методичні рекомендації з дисципліни «Епідеміологія» для студентів зі спеціальності 223 «Медсестринство», «Сестринська справа», «Лікувальна справа» галузі знань 32 «Охорона здоров'я.

.