Актуальність вивчення цієї навчальної дисципліни та проведення олімпіади полягає в тому, що за віковою структурою популяції Україна належить до демографічно старих країн світу і за демографічними показниками не відрізняється від загальносвітових. За статистичними даними, в Україні нараховується близько 3 млн. осіб віком 75 років і старше. І відповідно до висновків Демографічного Департаменту ООН, відбуватиметься подальше старіння населення. Вже до середини цього століття очікується, що частка осіб, старших 60 років, досягне рівня 38,1% від усього населення України, а чисельність осіб віком понад 80 років збільшиться у 3,5 рази. При цьому, за оцінками експертів ВООЗ, 60% осіб старше 60 років із невиліковними хворобами, потребують для забезпечення гідного життя, як це передбачено національними моделями паліативної допомоги, додаткового піклування та значних фінансових витрат з боку держави та суспільства.

Девіз олімпіади “Якби геронтологія все знала, то геріатрія все змогла б”. Олімпіада була проведена з метою: - виявити творчі здібності студентів;

- сприяти формуванню активної позиції;

- розвивати мотивацію студентів до інтенсивної освітньої діяльності;

- виявляти та розвивати обдарованих студентів;

- стимулювати творче самовдосконалення студентів;

- реалізувати отримані студентами теоретичні знання на практиці.

В журі олімпіади були: голова журі Сірак І.П., члени: завідувач медсестринським відділенням Цюрко Л.В., завідуюча цикловою комісією сестринської справи Поліщук Т. В. Для прозорості підрахунку балів була запрошена рахункова комісія із числа студентів 4 курсу Мордюк Н., та координатор з невідкладної допомоги організації ТЧХ – Марценюк Ю.

Завдання оцінювались за заздалегідь розробленими та затвердженими, на засіданні циклової комісії, критеріями. Викладачі навчальної дисципліни «Медсестринство в геронтології, геріатрії та паліативній медицині» Кучанська Г.Б. та Шайдаюк О.І. склали їх в ігровій формі, для виконання цих завдань студенткам потрібно було використовувати свої теоретичні знання і практичні вміння, бути уважними та наполегливими.

Учасниця підготувала презентацію на тему: “Скласти поради пацієнтам з: погіршеним зором; порушеннями слуху; хворобою Альцгеймера; остеопорозом; безсонням; нетриманням сечі”.

Останнє завдання передбачало перегляд відеосюжетів (студентки працювали малими групами) з участю людей похилого віку, щоб виявити уважність майбутніх медичних сестер і знання, які вони отримали при вивченні навчальної дисципліни. Після виконання кожного завдання, учасниці мали змогу перевірити правильність його виконання за еталоном відповіді, зрозуміти допущенні помилки.

Голова журі вручила грамоти від адміністрації коледжу та сувеніри за три призові місця учасницям олімпіади за І (Крижанівська Вікторія 4 м/с В), ІІ (Щербина Ірина 4 м/с А), ІІІ (Кушніренко Вероніка 4 м/с А) місця та викладачам Шайдаюк О.І. та Кучанській Г.Б за організацію та проведення олімпіади.

Кучанська Г.Б.