13.11.2024 року відбулося засідання фокус-групи студентів лаборантського відділення Вінницького медичного фахового коледжу ім. акад. Д. К. Заболотного (ВМФК) на тему «Організація освітнього процесу на лаборантському відділенні».
На зустрічі були присутні 12 студентів 1-3 курсів лаборантського відділення, представники адміністрації ВМФК, викладачі ц/к спеціальних лабораторних дисциплін та куратори груп. Завідуюча відділенням Ілясова Ю.С. акцентувала увагу присутніх на забезпеченні координації взаємодії між студентством, педагогічним колективом відділення та адміністрацією коледжа. Вона підкреслила значну роль здобувача освіти в освітньому процесі, що ґрунтується на засадах студентоцентрованого навчання згідно «Положення про організацію освітнього процесу ВМФК» та ознайомила учасників зустрічі з основними складовими освітньо-професійної програми Галузі знань 22 Охорона здоров'я спеціальності 224 «Технології медичної діагностики та лікування».
Обговорювалися проблематичні аспекти зміни кількості годин з окремих дисциплін, введення в ОПП предмету «Перша невідкладна допомога», доцільність ротації основних та вибіркових освітніх компонентів з метою покращення якості професійної підготовки. Студентами 3 курсу була внесена пропозиція щодо урегулювання замін занять, щоб не було вікон впродовж дня, і студенти не гуляли. Ісакова О.Л. відповіла на запитання, що заміни відбуваються за розкладом викладача, тому іноді немає можливості, щоб усі пари були одна за одною. Студенти 2 курсу внесли пропозицію щодо проведення дистанційно останньої пари, якщо перед цим було «вікно» у розкладі занять. Заступник директора Лампіцька О.К. відповіла, що це можливо, але кожний такий випадок буде обговорюватися індивідуально з зав. відділенням та заступником директора.
Викладач біологічної хімії, кандидат фармацевтичних наук і куратор групи Бабій О.В. зауважила, що під час чергування в гуртожитку, студенти не виключають світло в санвузлах та на кухні. Враховуючи складну ситуацію в країні, режим тотальної економії, вона попросила донести цю інформацію до відома інших студентів коледжу.
На запитання студентів відповідали представники адміністрації та викладачі відділення. В процесі засідання студенти старших курсів обмінювалися досвідом із здобувачами освіти першого курсу. Засідання фокус-групи пройшло цікаво та плідно. Наприкінці зустрічі акцентувалася увага на необхідності проведення подібних заходів для покращення якості освітнього процесу на відділенні.